的 (de) เชื่อมคำหรือวลีเข้ากับคำนามที่ตามมา ใช้คล้ายคำว่า "ของ" ใน "รถของครู" และยังใช้เชื่อมคำขยายเข้ากับคำนามได้ด้วย 的 เป็นตัวอักษรที่พบบ่อยที่สุดตัวหนึ่งในภาษาจีน และเป็นไวยากรณ์หลักของ HSK 1
เจ้าของ + 的 + สิ่งของ
วาง 的 หลังคนหรือสรรพนามเพื่อบอกว่าสิ่งนั้นเป็นของใคร 我的 คือ "ของฉัน" 你的 คือ "ของคุณ" 他的 คือ "ของเขา" และ 老师的 คือ "ของครู" ถ้าจะถามว่า "ของใคร" ใช้ 谁的 ส่วน 的 อ่านเป็นเสียงเบา (เสียงกลาง) เสมอ ระวังว่าลำดับคำกลับกับภาษาไทย ภาษาไทยพูดว่า "มือถือของฉัน" (สิ่งของขึ้นก่อน) แต่ภาษาจีนพูดว่า 我的手机 (เจ้าของขึ้นก่อน)
หลังสรรพนามอย่าง 我, 你, 他 หรือ 我们 คนจีนมักไม่ใส่ 的 เมื่อตามด้วยคนในครอบครัว คนที่สนิทกัน หรือสถานที่ที่เราสังกัด เช่น โรงเรียนหรือบริษัทของเรา คนจีนพูดว่า 我妈妈 ไม่ใช่ 我的妈妈 แต่ 我的妈妈 ก็ไม่ผิด
กรณีอื่นให้ใส่ 的 ไว้ 我的手机 ถูกต้อง ส่วน 我手机 ได้ยินในภาษาพูดแบบไม่เป็นทางการ แต่สำหรับผู้เรียน ใส่ 的 ไว้จะปลอดภัยกว่า
คำขยาย + 的 + คำนาม
的 ยังใช้เชื่อมคำขยายเข้ากับคำนามด้วย คำขยายต้องอยู่หน้าคำนามเสมอ ซึ่งตรงข้ามกับภาษาไทยที่วางคำขยายไว้หลังคำนาม: "แอปเปิลที่ฉันซื้อ" ภาษาจีนพูดว่า 我买的苹果 แปลตรงตัวว่า "ฉันซื้อ 的 แอปเปิล"
คำคุณศัพท์พยางค์เดียวมักวางติดคำนามได้เลยโดยไม่ต้องใส่ 的 เช่น 新手机, 好朋友 แต่ถ้ามี 很 อยู่หน้าคำคุณศัพท์ หรือคำขยายยาวกว่านั้น ต้องใส่ 的
ถ้าทุกคนรู้อยู่แล้วว่าหมายถึงสิ่งไหน ก็ละคำนามแล้วจบด้วย 的 ได้เลย 我的 จึงแปลว่า "ของฉัน" 谁的 แปลว่า "ของใคร" และ 大的 แปลว่า "อันใหญ่"
ผู้เรียนมักลืมใส่ 的 หลัง 很 + คำคุณศัพท์ 很好老师 ผิด ต้องพูดว่า 很好的老师 ถ้าไม่มี 很 พูดว่า 好老师 ได้
อีกข้อคือวางคำขยายไว้หลังคำนามแบบภาษาไทยหรือภาษาอังกฤษ ในภาษาจีน ไม่ว่าคำขยายจะเป็นเจ้าของ คำคุณศัพท์ หรือวลียาว ๆ ต้องขึ้นก่อน ตามด้วย 的 แล้วจึงเป็นคำนาม
ฝึกไวยากรณ์ข้อนี้บนกระดาษ: แบบฝึกหัด 20 ข้อ ใช้เฉพาะคำศัพท์ HSK 1 พร้อมเฉลยแยกหน้า พิมพ์และถ่ายเอกสารแจกในชั้นเรียนได้ฟรี
เป้าหมายต่อไปคือ HSK 3? สมุดแบบฝึกคำศัพท์ HSK 3 พาเรียนคำศัพท์ทั้ง 499 คำใน 25 บทเรียน พร้อมประโยคตัวอย่างแปลไทย แบบฝึกเขียน และแบบทดสอบ พิมพ์ได้
สอนภาษาจีนเด็ก? ดูสมุดแบบฝึกคำศัพท์ YCT 1–4 สำหรับเด็ก
ตัวอย่างทุกประโยคในหน้านี้ใช้เฉพาะคำศัพท์ไม่เกิน HSK 1 ลองวางประโยคของคุณเองในเครื่องมือตรวจระดับ เพื่อดูว่ามีคำไหนเกินระดับของคุณหรือไม่